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第三轮“研究生研究方法类课程”开讲

发布时间:2018-03-19 文章来源:转载文章 浏览次数:

  自2015年以来,“研究生研究方法类课程”已经开设两轮,受众数近5000人,部分课程听众爆满、一座难求。据问卷调查结果统计显示,98%的被访者认为该课程对自己的研究和学习有帮助,97%的被访者希望该课程能够继续开设,84%的被访者对自己选听的讲座很感兴趣,35%的被访者选听了其他学科的讲座。广泛的需求、良好的效果以及规范的安排与管理,为该课程2018年新一轮的开设奠定了坚实的基础。

  “研究生研究方法类课程”独立于学科研究生培养方案所设置课程,在学校层面以系列讲座形式开设,面向全校博硕士研究生;分为“社会科学研究方法”和“自然科学研究方法”两类,每类各开设12讲左右,每讲2-3课时;由两位知名专家分别作为两类的负责人,并分别配以1名课程秘书;讲座主讲人均是相关领域具有深厚造诣的知名专家学者。

  “研究生研究方法类课程”具有四大特点。一是覆盖面广:课程内容涉及文、史、哲、理、工、艺、管理等数个学科,领域众多,基本涵盖了我校博硕士研究生培养的主要方向。二是受众面广:课程受众不仅为我校博硕士研究生,同时也吸引了众多校内青年教师及广大本科生,受众面广、受益面大。三是信息量大:课程各主讲人紧跟学术研究前沿,结合自身研究专长,围绕研究特点,深入浅出,旁征博引,阐述共性的研究方法、研究思路和研究心得。四是实用性强:课程既有研究“学问之道”的思路、方法,也有探讨“实用之法”的技巧、技法,适用于研究生学习、科研的全过程。

  “研究生研究方法类课程”的第三轮开讲将于本学期第四周开始。结合已有的开设经验,充分考虑我校多校区的状况,本着以生为本的厚生精神,服务课程建设的要求与目标,第三轮课程开设将进一步凝练和提升,设定12讲左右内容,分别在仙林和随园两校区开讲,听课人员将不再为选听心仪课程而在不同校区间奔走,从而进一步提高课程开设效果,推进自然科学和社会科学研究范式在不同学科、专业中的运用,促进我校研究生能力培养,切实提高研究生培养质量。(研究生院:黄凤良)


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